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《中国共产党党员教育管理工作条例》要求，实行党员教育讲师聘任制，有计划地组织安排党员教育讲师到基层授课，切实增强党员教育管理质量和实效。近年来，建湖县探索实施了党员教育“十百千万”工程，通过选定十个课题、聘任百名讲师、落实千堂党课、覆盖万名党员，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”，有力推动了习近平新时代中国特色社会主义思想在基层落地生根。

全领域遴选，上下联动建立梯队师资库

“为建设一支数量充足、结构合理、素质优良、专兼结合的党员教育本土讲师队伍，实施党员教育讲师全领域遴选，一大批讲得透党的声音、走得进党员心窝、留得住基层受众的红色讲师走上了讲台。”建湖县委党建办相关负责同志介绍道。

按照公开征集、推荐报名、审核评定、组织聘任等程序，建湖县采用自下而上推荐和自上而下遴选相结合的方式，从优秀党校教师、基层党组织书记、先进模范人物、实用技术人才、离退休干部等人员中选聘了100名党员教育讲师，并同步建立了100名党员教育讲师梯队师资库。

“新型冠状病毒疫情面前，建湖人筑起了铁壁铜墙！”新冠肺炎疫情发生后，党员教育讲师肖公章创作了小淮剧、数来宝、方言说唱等形式的抗疫“微党课”，深入到村（居）和社区一线开展宣传，还利用抖音等自媒体把“微党课”内容推送到自己联系服务的基层党组织微信群中。

“作为一名党员教育讲师，我有责任开展疫情防控宣传，用接地气的大白话讲明大道理，增强大家战胜疫情的信心和决心！”肖公章说道。作为一名扎根一线30多年的基层党务工作者，肖公章足迹遍布了全县各领域基层党组织，仅春节后就为基层党员送去了21场融入个人体验的精彩党课。

目前，这支队伍吸纳了不同年龄、不同层次、不同专业的基层党务工作者，他们工作在基层一线，了解基层组织建设需要、熟悉基层党员需求，在基层党员群众中也有着一定的威信。“理论专家”李佩荣、“创客先锋”鲁曼、“农技校长”黄同翠、“全国好人”孙长忠、“基层法官”罗海峰、“喇叭书记”吴建国等一批基层党务骨干走上了党课讲台，有效解决了“基层党课谁来讲”的问题，受到了基层党员群众的普遍欢迎。

全方位锤炼，“线上+线下”培育县域名师

要把党的理论讲得有滋有味，党课必须既“接地气”，又“冒热气”，还要兼具“乡土气”。建湖县通过“线上”“线下”齐发力，全方位锤炼党员教育讲师队伍。一方面定期举办专题培训班，邀请省市党课名师进行专题授课，安排部分讲师到高校进修培训，开展试讲观摩、专题点评；另一方面建立党员教育讲师微信群，通过“线上”每日推送时政要闻、定期分享精品课件，不断提升党员教育讲师自身理解把握党的重大理论方针政策、党纪党规、业务知识的能力。

“您讲的新思想在基层贯彻落实的要求，结合了自己的基层经历，将个人的体会融入其中，特别好……”对送课上门的盐城市海浦联运公司党总支书记谢红光的精彩授课，恒济镇建中村党总支书记王敏敏说到。

为提升授课效果，该县构建了“组织选题—专家攻关—个人编写—小组研讨—反馈提升”的党课课件定制流程，着力将红色文化、红色基因融入课前调研、课中互动与课后反馈的全过程，既坚持政治标准和政治方向，又坚持融入个人风格和地方特色，保证了党课选题不偏、形式多样。

针对流动党员教育管理的难题，建湖县将部分优秀讲师的精品课件纳入“建湖党建网”、微信公众号信息化平台，进行精细化、系统化管理，满足了党员随时随地学习收看。目前，全县共建成初心故事、党史国史、先烈精神等5大类70多个优质党课数据库，有效解决了“基层党课怎么讲”的问题，为开展“特色党课基层行”提供了有力支撑。

全过程管理，四项机制推动作用发挥

既要选得准，又要用得好；既要严要求，又要能激励。该县及时建立师资准入、素能提升、考核评价、激励保障四项机制，采取专家评审和受众评价相结合的方式，从教学内容、课时、方法、效果及党员评价等方面，定期对党员教育讲师进行积分制考评，通过动态考核、综合评价，不断调整充实党员教育师资队伍。同时从县管党费中划拨专项经费，分层分类进行教学补助，进一步激发了党员教育讲师的积极性。

“要想在短时间内把上级的精神讲深讲透，便于基层理解掌握，在细节上还可以再提高。如语言的衔接上，案例的补充上，还要继续打磨……”县委党校副校长李佩荣对新入选的教育讲师崔庆军的课程进行详细指导。

根据不同领域党员的从业状况，结合党员教育讲师个人的身份、专业和特长，围绕如何解决群众反映强烈的热点难点问题、党的建设面临的紧迫问题、制约建湖高质量发展的瓶颈问题等，该县组织党员教育讲师围绕调研课题定期赴基层走访了解，并将这些课题与县情有机结合，帮助基层党员干部找差距、抓落实，努力激发基层党员群众爱党爱国爱建湖的热情，有效解决了“基层党课讲什么”的问题，为经济社会高质量发展提供了动力源。

据了解，去年以来该县“百人讲师团”累计赴基层授课1286场，受教党员4.1万余人，实现了基层各领域特色党课全覆盖。“党的政策理论要传递到基层，谁来讲、讲什么、怎么讲，是不容忽视的问题。组建百人讲师团就是要整合资源，把优秀的人才集聚，用鲜活的案例呈现，让更多的人群受益。”建湖县委常委、组织部长孙红说。（孙盘桧 程进展）