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　　“西藏班的优惠政策为我们西藏学子搭起了良好的学习平台，让我们能和兄弟省市学生一样享有优质的教育资源。我所取得的成绩都离不开党和政府的关怀与帮助！”云旦，贡嘎县一个普通牧民家的孩子，2005年被辽宁省辽阳一中西藏班录取，2008年考入辽宁省盘锦市高中，2012年考上了清华大学，2016年被保送至清华大学公共管理学院读研，2018年毕业，现任职于国家开发银行西藏自治区分行。

　　1984年，针对西藏实际，党中央作出了在区外创建西藏学校和开办西藏班的重大决策。据相关统计数据显示，截至2020年底，西藏班（含中职班）累计招生14.3万人，向西藏培养输送了5.6万余名中专以上各级各类人才。

　　西藏班政策是党中央关心关怀西藏的一个缩影。西藏和平解放70年来，沐浴着党的光辉，全区各族人民与祖国同呼吸、共命运、心连心，共同团结奋斗、共同繁荣发展，取得了举世瞩目的辉煌成就。党的十八大以来，西藏各族儿女深入贯彻习近平总书记关于民族团结进步的重要论述和党关于加强和改进民族工作的重要思想，以铸牢中华民族共同体意识为主线，使西藏民族团结进步事业取得新进展，平等团结互助和谐的社会主义民族关系更加巩固，“五个认同”更加深化，各族人民手足相亲、守望相助、和睦相处、和衷共济、和谐发展的氛围更加浓厚。

　　各族儿女平等参与社会事务治理

　　“在党和政府的帮助下，现在我们僜人生活不愁了。我们得让后人了解僜人的历史和文化，不忘自己的根。”自治区政协委员、察隅县下察隅镇僜人新村村民夏电夏在2021年自治区两会上建言，要传承保护好僜人文化。除了建言，夏电夏还耗时10多年建立起僜人民俗文化陈列馆，8个单独陈列室中200余件带着僜人生活气息的历史文物仿佛在诉说着僜人生活历史的发展变迁。

　　“国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这是我们的事业必定要胜利的基本保证。正确认识和处理民族关系，最根本的是要坚持民族平等，加强民族团结，推动民族互助，促进民族和谐。”习近平总书记在参加全国政协十二届二次会议少数民族界委员联组会时的重要讲话犹在耳畔。西藏是多民族聚居地区，加强民族团结，离不开坚持和完善民族区域自治制度。

　　以1965年自治区成立为标志，西藏开始全面实行民族区域自治制度，西藏各族人民的政治权利得到充分保障。

　　目前，西藏各级人大代表超过3.5万名、政协委员超过8000名，90%是少数民族。山南、林芝、昌都三市人口较少民族聚居区共设立9个民族乡，其中门巴民族乡5个、珞巴民族乡3个、纳西民族乡1个，依法保障各族人民平等参与管理国家和地方事务的政治权利，夏电夏就是其中的代表。

　　同时，自治区人大常委会先后制定出台了300多部地方性法规和具有法规性质的决议决定，对多项全国性法律制定了符合西藏实际的实施办法，基本形成了具有西藏特点、较为完善的法规体系，特别是颁布实施了《西藏自治区民族团结进步模范区创建条例》，确保民族事务治理在法治轨道上运行。据统计，截至目前，国务院、西藏自治区表彰的民族团结进步先进单位共有1985个（次）、先进个人2846人（次），拉萨、日喀则、昌都、阿里先后被评为全国民族团结进步示范市（地）。

　　各族儿女团结互助共建美丽幸福西藏

　　对阿旺次成来说，他最感激的人就是广东省第九批援藏干部谭琼。阿旺次成是林芝市米林县扎西绕登乡彩门村人，儿子达娃扎西2020年高三毕业，查出患有糖尿病，需要长期吃药控制；女儿德吉曲珍自幼患有癫痫，18岁了还在读初二；妻子加安拉姆为了照顾孩子不能离家。阿旺次成并没被生活负担压倒，2018年借钱买了运输车，在务农之余跑跑运输，维持生计。

　　2020年4月，谭琼与阿旺次成一家结对认亲，阿旺次成一家的生活有了新变化。谭琼带着德吉曲珍找到广东省援藏医疗专家邢世会就诊，做了相关检查后，很快把后续的治疗方案确定了下来，德吉曲珍的病情慢慢好转。

　　如何过好未来的生活？阿旺次成琢磨过很多遍，他不想总是被动地接受帮助。当看到广东省第九批援藏工作队扶持彩门村的景区提升工程时，他找到谭琼说，希望在房前屋后种上果树，“等到游客多了，果树也结好了果子，可以供游客采摘。”很快，援藏干部就帮助阿旺次成解决了树苗问题，并指导他如何种植。

　　现在，在阿旺次成屋后的山地上，樱桃树、苹果树枝繁叶茂、长势喜人，他笑得合不拢嘴。

　　“其实，当地的贫困群众脱贫意愿很强烈，他们只是缺少相应的方法、途径。我们来到这里，就是要和当地群众互相学习、取长补短，一起努力奋斗，共建美好家园。”谭琼说，在援藏工作中，她也积极学藏语、唱藏歌、跳藏舞，被西藏悠久的历史文化所吸引。

　　今年7月，习近平总书记在林芝市巴宜区林芝镇嘎拉村视察时指出，嘎拉村的美好生活是西藏和平解放70年来经济社会发展成就的一个缩影，这里是民族团结进步之花盛开的地方。如今，在广袤的雪域高原，民族团结进步之花处处盛放，各族儿女同舟共济，平等相待，为西藏更加美好的明天而奋斗。

　　各族儿女砥砺奋进共圆伟大复兴梦想

　　“小朋友们，今天我们来学兰花指，兰花指的指法和平时捏糌粑一样。”在拉萨市堆龙德庆区青少年活动中心舞蹈教室，伴随着优美的藏戏唱腔，自治区藏剧团藏戏演员达娃曲珍正向孩子们讲解藏戏的基本动作。

　　今年30岁的达娃曲珍毕业于西藏大学艺术系，从事藏戏表演工作已有10年了。“我从小就和爷爷穿梭在拉萨各藏戏演出点，如罗布林卡、宗角禄康公园等，感受着藏戏的魅力。现在，在工作之余，我也向孩子们宣传普及藏戏知识，弘扬藏族优秀传统文化。”她说。

　　事实上，随着近年来西藏不断加大对非遗项目的保护、传承、发展和宣传力度，藏戏、藏药等非遗项目被越来越多的人所熟知。自2006年以来，中央财政累计投入2.09亿元，用于西藏国家级非物质文化遗产代表性项目的保护、国家级代表性传承人的抢救性记录、非物质文化遗产传承人群培训以及扶持传承人开展传习活动、非物质文化遗产保护利用项目基地建设等。目前，西藏有联合国人类非物质文化遗产代表作3项；国家级代表性项目89项，国家级代表性传承人96名，自治区级代表性项目460项，自治区级代表性传承人522名。

　　正如西藏优秀传统文化被很好地传承保护着一样，在党和国家特殊关心关怀下，西藏各项事业取得全方位进步、历史性成就，正迈入繁荣发展的新阶段。

　　今年7月，习近平总书记在西藏视察时指出，当前，全面建设社会主义现代化国家的新征程已经开启，西藏发展也站在了新的历史起点上，只要跟中国共产党走、坚定走中国特色社会主义道路，同心协力，加强民族团结，我们就一定能够如期实现第二个百年奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦。

　　如今的雪域高原，各族儿女正以缺氧不缺精神、艰苦不怕吃苦、海拔高境界更高的精神状态，团结互助、砥砺奋进，在建设美丽幸福西藏、共圆伟大复兴梦想的康庄大道上阔步前进。（记者? ?唐启胜）